Demo de un entorno 3D creado con Godot
Ejemplo de un entorno 3D interactivo creado con Godot
Ejemplo de un entorno 3D interactivo creado con Godot
Cospaces es una fantástica herramienta para que los niños aprendan a crear mundos de realidad virtual y programarlos. Aquí podéis ver dos ejemplos de nuestros alumnos. El primero de ellos es un juego de niveles El segundo de ellos es una reconstrucción de una casa
Como sabeis en Garaje Imagina somos los encargados de utilizar la metodología Rockbotic en todo Aragón. Pues bien Rockbotic esta colaborando con «leguino» p¡en el desarrollo de un nuevo kit de robótica educativa para los niños. ¿En qué consiste? Se trata de unir arduino con piezas de lego combinando lo mejor de ambos mundos: la …
Según la wikipedia, la gamificación es: “es el uso de técnicas, elementos y dinámicas propias de los juegos y el ocio en actividades no recreativas con el fin de potenciar la motivación, así como de reforzar la conducta para solucionar un problema u obtener un objetivo”. Todos los que tenemos contacto con niños, a nivel …
La gamificación en la educación: el caso de Class Dojo Leer más »
La robótica esta de moda, es muy raro que vivas en este planeta y no hayas oído hablar de ella, ya sea para hacer cursos, talleres o como “extraescolar” para los niños. Se hace en ayuntamientos, en colegios, en campamentos de verano y hasta en cumpleaños¡¡¡¡¡¡ pero; ¿realmente es tan interesante? y ya puestos ¿ayuda …
¿Qué aporta la robótica a la educación de los niños? Leer más »
Todo el mundo debería aprender a programar un ordenador, porque eso te enseña a pensar. Steve Jobs Esta es una frase que últimamente hemos oído mucho, pero ¿Por qué programar te enseña a pensar? Porque programar te obliga a plantear un problema y organizar un plan para conseguir solucionarlo; es decir, previendo situaciones y anticipándote …
¿Por qué los niños deberían aprender a programar? Leer más »
Existe un consenso bastante generalizado en el mundo de la educación, acerca de que la utilización de los ordenadores en el aula, favorece el aprendizaje, ¿es esto cierto? Si y no. Existen pruebas bastante concluyentes de que en algunos casos puede ser incluso perjudicial: La tecnología en las aulas puede ser una distracción y dar …
¿Frenan los ordenadores el proceso de aprendizaje? el caso del ordenador en la pared Leer más »
Scratch es un lenguaje de programación creado por el MIT y especialmente diseñado para que todo el mundo pueda iniciarse en el mundo de la programación. Sirve para crear historias interactivas, juegos y animaciones; además de facilitar la difusión de las creaciones finales con otras personas vía Web. El nombre proviene de la palabra: “Scratching” que …