Desarrollo con propósito
Sistemas y productos que resuelven necesidades reales.
Resumen
Resumen profesional
Una trayectoria que une programación, educación y producto digital para convertir necesidades reales en herramientas, contenidos y experiencias útiles.
Educación aplicada
Del aula a la universidad: experiencias que ayudan a aprender.
- Educación Programación, robótica y docencia
- Tecnología Web, automatización y sistemas
- Producto Experiencias interactivas para aprender
Convergen en
Soluciones que ayudan a aprender, enseñar y gestionar mejor.
Rutas de entrada
Dos énfasis, una misma trayectoria
Tecnología educativa con experiencia en aula, centros y universidad
La trayectoria combina formación del profesorado, programación y robótica educativa, creación de contenidos digitales y acompañamiento a alumnado.
- Dirección de Garaje Imagina SL desde 2016.
- Programación dentro del currículo del CEIP Ramiro Soláns.
- Formación universitaria presencial sobre Articulate 360.
Desarrollo de sistemas, automatizaciones y producto interactivo
La base técnica conecta PHP, MySQL y WordPress con Apps Script, Godot, GDScript y automatización documental aplicada a proyectos educativos e institucionales.
- Aplicaciones web universitarias para docencia, titulaciones y calidad.
- Automatización de procesos con Google Drive y Apps Script.
- Desarrollo de aplicaciones y juegos educativos con Godot.
Enfoque activo: Educación.
Proyectos destacados
Trabajo que explica el perfil
Casos donde código, contenidos y aprendizaje forman parte de la misma solución.
01
CodeLoom
Aplicación educativa de Garaje Imagina para aprender fundamentos de programación mediante historias, bloques visuales, código legible y retroalimentación inmediata.
Ámbitos
Educación · Producto · Godot
Ver proyecto
02
Microcredenciales UZ
Sistema de gestión de microcredenciales creado con Google Drive y Apps Script dentro del proyecto DigCompEdu de la Universidad de Zaragoza.
Ámbitos
Automatización · Datos · Educación superior
Ver proyecto
03
Clases de programación en el CEIP Ramiro Soláns
Impartición de clases de programación integradas en el currículo escolar, coordinadas con el centro y adaptadas al alumnado.
Ámbitos
Docencia · Programación · Educación primaria
Ver acreditación
04
Garaje Imagina
Programación, robótica educativa y pensamiento computacional mediante actividades, secuencias didácticas y coordinación con centros, familias y alumnado.
Ámbitos
Docencia · Robótica · Gestión educativa
Visitar web
05
Sistemas web universitarios
Aplicaciones con PHP y MySQL para guías docentes, titulaciones, innovación docente, jornadas, informes y procedimientos de calidad.
Ámbitos
Desarrollo web · Gestión · Universidad
Experiencia institucional
Evidencia profesional
Recomendaciones acreditadas
Citas breves enlazadas con su documento acreditativo.
Ver certificado anonimizado Documento acreditativo · PDF«Gran responsabilidad, compromiso y buenas competencias docentes.»
Trayectoria
Una evolución conectada
De la comunicación audiovisual y los sistemas universitarios a la tecnología educativa, la automatización y el producto interactivo.
Apoyo tecnológico, audiovisual y web en la Universidad de Zaragoza
Trabajo de apoyo al profesorado en desarrollo web, diseño gráfico, edición de vídeo, producción de documentales de divulgación científica y proyectos multimedia.
Innovación docente, sistemas web y jornadas universitarias
Gestión de webs de innovación docente y titulaciones, desarrollo de sistemas con PHP y MySQL, soporte a Moodle y Blackboard, y organización de jornadas de innovación docente.
Etapa freelance en web, contenidos y proyectos digitales
Diseño, creación y gestión de páginas web para autónomos y pequeñas empresas, con experiencia acumulada en WordPress, CMS, frontend y experiencia de usuario.
Garaje Imagina: programación, robótica y experiencias educativas
Dirección de una empresa de extraescolares dedicada a programación y robótica educativa, además de proyectos propios como CodeLoom y juegos educativos para móvil.
DigCompEdu, microcredenciales y automatización universitaria
Gestión y realización del proyecto DigCompEdu en la Universidad de Zaragoza, con creación de un sistema de microcredenciales basado en Google Drive y Apps Script.
Competencias
Herramientas al servicio del resultado
Una base técnica y docente que permite construir productos, clases, automatizaciones, contenidos y experiencias de aprendizaje.
Desarrollo web y sistemas de gestión
PHP, Python, MySQL, WordPress, HTML, CSS y jQuery como base histórica para crear sistemas web institucionales, plataformas de contenidos y herramientas de gestión.
PHPPythonMySQLWordPressHTML/CSS
Automatización con Apps Script y Google Drive
Diseño de flujos internos y sistemas documentales para microcredenciales universitarias, conectando gestión, datos y publicación.
Apps ScriptGoogle DriveAutomatizaciónPDF
Programación y robótica educativa
Actividades para niños y jóvenes con Scratch, MakeCode, Micro:Bit, Arduino, Lego WeDo, App Inventor, Tinkercad y Cura.
ScratchMicro:BitArduinoTinkercad
Docencia, formación y acompañamiento
Formación del profesorado, creación de contenidos didácticos, soporte a plataformas educativas y trabajo con alumnado en entornos escolares.
MoodleBlackboardArticulate 360Aula
Producto educativo e interacción
Aplicaciones y juegos educativos que convierten conceptos abstractos en experiencias concretas, visuales y navegables.
GodotGDScriptCodeLoomMobile
Contenidos digitales y comunicación
Diseño de cursos online, materiales interactivos, edición audiovisual, divulgación científica y lenguaje visual aplicado al aprendizaje.
Rise 360StorylineVídeo3D
Formación y reconocimientos
Base docente, audiovisual y técnica
Formación oficial, docencia universitaria y reconocimientos de una trayectoria en evolución.
Diplomado en Profesorado de Educación General Básica
Universidad de Zaragoza · Especialidad Ciencias · Título oficial expedido en 1995
Lenguaje y Técnica de Vídeo y Televisión
Diploma Universitario de Postgrado · Universidad de Zaragoza · Sobresaliente
Microcredencial Articulate 360
Actividad formativa presencial de 2 ECTS · Certificada el 28/03/2025
Innovación docente y divulgación científica
Premio a la Innovación Docente Universitaria 2006 · Tercer premio en la XII Bienal Internacional de Cine y Vídeo Científico
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